Com a intenção de promover Recreação Hospitalar,
cinco alunos, sob a coordenação da professora Ana Cláudia
Saladini, vão até o hospital da Unimed duas vezes por semana.
Toda a área da Pediatria é visitada pelos "alunos",
e, entre palhaçadas e risos, é implantado ali todo o aprendizado
adquirido na faculdade. O projeto deve, a partir de agora, estender as
visitas na pediatria da Santa Casa de Araçatuba, e com a intenção
de atender a região.
INCLUSÃO
DIGITAL
O
CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL é uma parceria entre as Faculdades
Integradas Toledo de Araçatuba, o Instituto Afonso Toledo, O CIOP
(Centro de Integração Odontologia/Psicologia), UNATI (Universidade
Aberta da Terceira Idade) - UNESP/ATA e o Conselho Municipal do Idoso
de Araçatuba.
Alunos e professores
das Faculdades Toledo e UNESP de Araçatuba são voluntários
e darão aulas de Introdução à Informática
a 150 idosos inscritos para esta primeira turma do curso. Serão
abordados tópicos como: hardware, internet e editoração
de textos.
ALFABETIZAÇÃO
DE ADULTOS
Para
desenvolver este projeto, decidiu-se por uma sistemática que fugisse
ao ambiente escolar, pelo fato de que a maioria dos adultos analfabetos
já havia passado pelos bancos escolares, numa situação
de fracasso. Assim sendo, optou-se por um trabalho de interação
em pequenos grupos, denominados núcleos de alfabetização,
coordenados por alunos estagiários do curso de Pedagogia orientados
por professores responsáveis pelo projeto.
Com a intenção de promover Recreação Hospitalar,
cinco alunos, sob a coordenação da professora Ana Cláudia
Saladini, vão até o hospital da Unimed duas vezes por semana.
Toda a área da Pediatria é visitada pelos "alunos",
e, entre palhaçadas e risos, é implantado ali todo o aprendizado
adquirido na faculdade. O projeto deve, a partir de agora, estender as
visitas na pediatria da Santa Casa de Araçatuba, e com a intenção
de atender a região. 
O
CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL é uma parceria entre as Faculdades
Integradas Toledo de Araçatuba, o Instituto Afonso Toledo, O CIOP
(Centro de Integração Odontologia/Psicologia), UNATI (Universidade
Aberta da Terceira Idade) - UNESP/ATA e o Conselho Municipal do Idoso
de Araçatuba.
Para
desenvolver este projeto, decidiu-se por uma sistemática que fugisse
ao ambiente escolar, pelo fato de que a maioria dos adultos analfabetos
já havia passado pelos bancos escolares, numa situação
de fracasso. Assim sendo, optou-se por um trabalho de interação
em pequenos grupos, denominados núcleos de alfabetização,
coordenados por alunos estagiários do curso de Pedagogia orientados
por professores responsáveis pelo projeto.